Індіанська хитрість (Аверченко)
| ◀ Екзаменаційне завдання | Індіанська хитрість |
Сережкин рубель ▶ |
|
Після дзвінка пройшло вже хвилин десять, всі вже давно сиділи за партами, а вчитель географії не являвся. Солодка надія стала закрадатися в серця деяких — саме тих, які і не розгортали вчора потріпані підручники географії... Солодка надія:
— А раптом не прийде зовсім.
Вчитель прийшов на дванадцятій хвилині. Полосухін Іван схопився, зморщив свою хитру, як у лисиці, маленьку гостроносу мордочку і вигукнув роблено переляканим голосом:
— Слава богу. Нарешті ви прийшли. А ми тут так турбувалися — чи не трапилося з вами чого.
— Дурощі. Що зі мною трапиться...
— Чому ви такий блідий, Олександр Іванич?
— Не знаю... У мене безсоння.
— А до мого батька разів тарган у вухо заповз.
— Ну і що ж?
— Та нічого.
— При чому тут тарган?
— Я до того, що він теж дві ночі не спав.
— Хто, тарган? — пожартував вчитель.
Важ клас запобігливо засміявся.
«Аби не запитав, — подумали найвідчайдушніші нероби, — а то можна сміятися ходь до вечора».
— Не тарган, а мій батько, Олександр Іванич. Мій батько, Олександр Іванич, три пуди однією рукою підіймає.
— Передай йому мої щирі поздоровлення...
— Я йому радив йти в борці, а він не хоче. Натомість служить в банці директором — прямо смішно.
Оскільки вчитель вже розвернув журнал і розмова загрожувала вичерпатися, товстий (хохол) Нечіпоренко. вирішив «підкинути дрів на вогонь»:
— Я б на вашому місці, Олександр Іванич, пояснив цьому дурному Полосухіну, що він сам не розуміє, що говорить. Директор банку — це особа поважана, а борець в цирку...
— Нечипоренко, — сказав вчитель, погрозивши йому олівцем. — Це до справи не відноситься. Сиди і мовчи.
Карташевіч, хлопець з дуже тугою головою, що сидів на задній лавці, вирішив, що і йому потрібне сторонньою розмовою відтягнути декілька хвилин.
Натужився і серед тиші мовив свої слова:
— Мовчання — знак згоди.
— Що? — подивувався вчитель.
— Я говорю: мовчання — знак згоди.
— Ну так що ж?
— Та нічого.
— Ти це до чого сказав?
— Ви, Олександр Іванич, сказали Нечіпоренці «мовчи». Я і говорю: «мовчання — знак згоди».
— Дуже до речі. Чи знаєш ти, Карташевіч, коли прийде твоя черга говорити?
— Гм, кхі, — закашлявся Карташевіч.
— ...коли я запитаю у тебе урок. Хорошо?
Карташевіч не бачив в цьому нічого хорошого, але примушений був погодитися стримуючи свій бас, що гуде:
— Горожо.
— Карташевіч через двох хлопчиків перестрибує, — визнав доречним повідомити Нечіпоренко.
— А мені це навіщо знати?
— Не знаю... даруйте... Я думав, може, цікаво...
— Ось що, Нечіпоренко. Ти, брат, хитрий, але я ще хитріший. Якщо ти скажеш ще що-небудь подібне, я напишу записку твоєму батьку...
— «До батька, важ іздрогнув, малятко припав», — продекламував невлад Карташевіч.
— Карташевіч. Ступай припади до печі. Ви сьогодні збожеволіли, чи що? Черговий! Що на сьогодні готували?
— Вятськую губернію.
— А-а... Добре. Прекрасна губернія. Ну... запитаємо ми... Кого б нам запитати?
Він подивився на учнів, що принишкнули, питально. Звичайно, відповісти йому міг кожен, не замислюючись. Іванович порадив би запитати Нечіпоренку, Патваканов — Блімберга, Сураджів — Патваканова, а всі разом вони щиро порадили б взагалі нікого не питати.
— Запитаємо ми...
Худорлявий мрійливий Челноков зловив розсіяний погляд вчителя, опустив голову, але зараз же підняв її і не менш розсіяний поглянув на вчителя.
«Ого! — подумав він. — Дивиться на Блімберга. А нумо, Блімберг, раськошелів...»
— Челноков.
Човників бадьоро схопився, закрив під партою якусь книгу і сказав:
— Тут.
— Ну? Невже тут? — подивувався вчитель. — Ось вражаюче. А нумо, що ти нам скажеш про Вятською губернію?
— Кхе. Кха. Хррр...
— Що це з тобою? Ти кашляєш?
— Так, кашляю, — зрадів Челноков.
— Бідненький... Ти, ймовірно, простудився? — Так... ймовірно...
— Ймовірно... Можливо, твоєму здоров'ю загрожує небезпека?
— Загрожує... — машинально відповів Челноков.
— Боже, який жах! Можливо, навіть життю загрожує небезпека?
Челноков зробив тужливу гримасу і відкрив було вже рот, але вчитель опустив голову в журнал і сказав абсолютно іншим, колишнім тоном:
— Ну... Розкажи нам, що тобі відомо про Вятською губернію.
— Вятська губернія, — сказав Челноков, — відрізняється своїми розмірами. Це одна з найбільших губерній Росії... За своєю площею вона займає місце, рівне... Мексиці і штату Віргінія... Мексика одна з найбагатших і родючіших країн Америці, населена мексиканцями, які ведуть сутички і битви з гверільясами. Останні іноді входять в угоду з індіанськими племенами шавнієв гуронов, і горе тому мексиканцю, який...
— Постій, — сказав вчитель, виглядаючи із-за журналу. — Де ти у Вятській губернії знайшов індійців?
— Не у Вятській губернії, а в Мексиці.
— А Мексика де?
— В Америці.
— А Вятськая губернія?
— В Росії...
— Так ти мені про Вятську губернію і говори.
— Кгм... Грунт Вятській губернії має мало чорнозему, клімат там суворий, і тому хлебопашество йде насилу. Жито, пшениця і овес — ось що, головним чином, може виростати в цьому грунті. Тут ми не зустрінемо ні кактусів, ні алое, ні чіпких ліан, які, перекидаючись з дерева на дерево, утворюють в невинних лісах непрохідну гущавину, яку насилу долає томагавк відважного піонера Дальнього Заходу, який сміливо пробирається вперед під немовчни крики мавп і різноколірних папуг, що оповістили повітря...
— Що?
— Що оповістили, я говорю, повітря.
— Хто і чим оповістив повітря?
— Папуги... криками...
— Одного з них я чую. На жаль, про Вятську губернію він нічого не розповідає.
— Я, Олександр Іванич, про Вятську губернію і розповідаю... Народонаселення Вятській губернії складається з великоросів. Головне їх заняття хлебопашество і охота. Полюють за хутровим звіром — вовками, ведмедями і зайцями, тому що інших звірів у Вятській губернії немає... Немає ні хитрих, гнучких леопардів, ні ягуарів, ні величезних лютих бізонів, які цілими стадами спокійно пасуться в своїх льяносах, поки влучна стріла індійця або куля з карабіна скватера...
— Кого?..
— Скватера.
— Це що за страва?
— Це не страва, Олександр Іванич, а такі... знаєте... американські поміщики...
— І вони живуть у Вятській губернії?
— Ні... Я — до слова довелося...
— Челноков, Челноков... Хотів я тобі поставити п'ятірку, але — до слова довелося, і поставлю двійку. Нечіпоренко!
— Тут.
— Я тебе про це не питаю. Говори про Вятську губернію.
Нечіпоренко зблід, як смерть, і, по прийнятому звичаю, сказав про Вятську губернію:
— Кхе.
— Ну, — заохотив вчитель.
І раптом — всі серця йокнули — в коридорі скажено продзвенів дзвінок на велику зміну.
— Екаючи жалість! — відчайдушно зітхнув Нечіпоренко. — А я хотів відповісти урок на п'ятірку. Якраз сьогодні вивчив...
— Це правда? — запитав вчитель.
— Правда.
— Ну, так я тобі поставлю... теж двійку, тому що ти відняв у мене півгодини.