Сторінка:А. Богданов. Червона зоря. 1922.pdf/50

Ця сторінка вичитана

Далі йшла мова про те, як матерія, концентруючись і переходячи до витревалішнх сполучень, прибіралася в форми хемічних елєментів, а поруч того первісні безформні скупчення роспадалися, утворюючи газоподібні соняшно-плянетні туманности, що їх і нині за допомогою телескопа можна знайти не одну тисячу. Історію розвитку цих туманностей та крісталізації з них сонць і плянет автор викладав ніби в згоді з нашою кантоляплясівською теорією походження світів, лише більш упевнено та з більшими подробицями.

— Скажіть, Менні, — запитав я, — невже ж ви вважаєте гарним давати дітям із самого початку ці безмежно загальні і майже так само абстрактні ідеї, ці бліді світові картини, так не подібні до найближчої дітям конкретної дійсности? Чи ж не значить це — населяти дитячий мозок майже порожніми, словесними лишень, образами?

— Так бачите, — у нас ніколи не починають, вчення з книжок, — відповів Менні. — Дитина здобуває свої знання з живого свого приглядання до природи та з живих же стосунків з іншими людьми. Перше, ніж узятися за таку книжку, вона вже зробить силу подорожей, надивиться найріжноманітніших картин природи, навчиться пізнавати безліч рослин і звірів, зрозуміє вжиток телєскопа, мікроскопа, фотографії, фонографа, наслухається від старших дітей, учителів тай інших дорослих людей, сили оповідань про минуле й віддалене. Така ж книжка, як от ця, мусить лише сполучати до купи і зміцнювати її знання, заповнюючи випадкові порожні місця і вказуючи дальшу путь науки. Розуміється, перш за все і повсякчасно ідея цілого мусить чітко стояти перед очима, мусить викладуватись від початку й до кінця, щоб дитина не морочилася над подробицями. Суцільну людину треба творити ще в дитині.

Все це було для мене первиною, але я не став детальніше роспитувати Менні: адже, через де-який час я однаково мушу побачити і марсіянських дітей, і систему їхнього виховання — безпосереднє. Я вернувся до своєї книжки.

Предметом дальших розділів була геологічна історія Марса. її виклад, хоч і стислий, був, проте, повний порівнань до історій Землі й Венери. Всі три були одна до